Attività di musica in movimento a cura delle classi seconde della scuola secondaria di I° “G. Marconi”, guidate dalle docenti Cristina Vetturini, Lucia Motta e Fabiola Fociani, coadiuvate dalla prof.ssa Paola Bassetti. La body percussion anche quest’anno si è rivelata una strategia efficace nella prassi educativo – didattica del fare musica; attività che ha favorito l’inclusione e ha sviluppato l’autostima nei ragazzi con ricadute positive nelle dinamiche di gruppo.
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