La Prof.ssa C. Luzzi racconta l’esperienza vissuta insieme ai ragazzi…
Il Progetto MabArt nasce dalla collaborazione fra l’Istituto Professionale Costaggini di Rieti e la società “Onde Alte” che, per conto del Ministero dell’Istruzione e del Merito, si occupa di formazione innovativa. Quest’anno il Progetto MabArt è alla sua seconda edizione. All’interno del MabArt, la nostra scuola, con sei studenti (3 ragazzi e 3 ragazze) della classe 2C scelti per merito e accompagnati dalla scrivente (docente referente Prof.ssa C. Luzzi), ha partecipato a questo progetto di potenziamento rivolto alle eccellenze, denominato “CineMab”. Dal 4 al 7 settembre 2023, quindi, abbiamo partecipato ad un’esperienza residenziale artistica a Treviso-Venezia. La nostra scuola è stata selezionata insieme ad altri 13 istituti appartenenti a 9 regioni italiane con ricaduta su studenti della Scuola Primaria (classi quarte), SSIG (classi seconde), Scuola secondaria di secondo grado (classi quarte). Gli studenti selezionati, per quanto riguarda la scuola media, sono stati 24 in tutta Italia. Questo percorso immersivo ha reso sia studenti che docenti protagonisti attivi del percorso creativo cinematografico attraverso attività formative-laboratoriali in team. L’esperienza vissuta rappresenta solo la PRIMA fase, denominata “immagination”, in cui abbiamo avuto l’opportunità di apprendere strumenti innovativi legati alla metodologia MAB che nasce come format sperimentale di applicazione dell’approccio pedagogico CBL (Challenge Based Learning) ovvero “apprendimento basato sulle sfide”. Tale metodologia è incentrata sull’”imparare facendo” attraverso la risoluzione di sfide per poi individuare, analizzare e delineare una soluzione che risolva una challenge su temi reali. Nel nostro caso la sfida era rappresentata dalla realizzazione di un teaser, ovvero un trailer più breve (di 30 secondi) in cui in un’unica sequenza narrativa si genera nel pubblico la curiosità per il film, senza dare contenuti di spiegazione della trama. Per il raggiungimento di questo obiettivo siamo stati seguiti da esperti formatori nella sede di Treviso, poi abbiamo avuto l’occasione di partecipare attivamente all’80 Mostra del Festival del Cinema di Venezia in cui, assistendo alla prima di un film in gara, abbiamo potuto toccare con mano l’esperienza cinematografica vivendo, sulla nostra pelle, un’emozione unica di formazione outdoor. Sia gli alunni che noi docenti abbiamo lavorato in maniera estenuante, giorno e notte, con dedizione e spirito di collaborazione che ci ha portato, in ultima giornata, a presentare i nostri elaborati a quattro giurati specialisti cinematografici, in sede di Cerimonia di Premiazione. Con grande soddisfazione ho il piacere di comunicare che la nostra scuola ha tenuto alto il suo nome classificandosi al PRIMO POSTO con il team docenti rappresentato dalla scrivente e sempre al PRIMO POSTO con il team 3 degli studenti della SSIG rappresentato dalla nostra alunna Angelica Pampana. Questa duplice vittoria ci condurrà alla SECONDA fase, denominata “acceleration”, in cui le idee generate in questa prima parte verranno sviluppate e prototipate. Il progetto proseguirà con una TERZA fase, a cui parteciperanno solo i vincitori della seconda, in cui le opere realizzate verranno presentate ad enti di eccellenza e all’avanguardia nel mondo cinematografico. La conclusione avverrà con la tappa denominata “diffusione” in cui i successi formativi generati diventeranno buone pratiche. Lo scorso anno scolastico i lavori sono stati presentati alla “Fiera Didacta” di Firenze fino ad approdare alla sede Dell’Onu. Grandi POSSIBILITA’, grandi EMOZIONI, grandi RESPONSABILITA’.
Un ringraziamento particolare alla nostra Dirigente, Dott.ssa Vilma Toni, che ci ha dato la possibilità di aprire le porte della nostra scuola a questa nuova tipologia di didattica innovativa.
LOCANDINE
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